Blog é a maneira mais utilizada para a comunicação na internet, sendo que inicialmente sua função era para a recreação. Hoje usado como ferramenta na educação, principalmente entre jovens e adultos. Seu sucesso entre adolescentes é enorme, devido à facilidade do seu uso e para se auto promoverem e acabarem se destacando entre colegas. Fabiana Komesu ‘’Inicialmente o software fora concebido como uma alternativa popular para publicação de textos on-line, pois a ferramenta
dispensava o conhecimento especializado em computação’’. Podemos verificar que os blogs fazem parte da educação, seja de maneira orientada pelos professores ou pelos próprios alunos que na era da tecnologia estão atentos a tudo no ambiente virtual. Os profissionais da educação devem estar atentos para esse tipo de inovação, onde há possibilidades de um aprendizado dinâmico. Segundo Gomes (2005), enquanto recurso pedagógico os blogs podem ser: um espaço de acesso à informação especializada e/ou um espaço de disponibilização de informação por parte do professor. Já, enquanto “estratégia pedagógica” os blogs podem assumir a forma de um portfólio digital, um espaço de intercâmbio e colaboração, um espaço de debate e integração. Sendo desta maneira o professor responsável pela maneira que será utilizado como ferramenta educacional, não esquecendo os problemas que determinada escola ou região podem possuir pela falta de acesso a internet ou computadores.
 Referencias bibliográficas.
KOMESU, FABIANA; Blogs e as práticas de escrita sobre si na internet. Disponível em: Acesso em 01 de Outubro 2016.
 PONTES, J.LOPES; RENATA; CASTRO FILHO. A; JOSÉ; O uso do blog como ferramenta de ensino-aprendizagem por professores participantes do projeto um computador por aluno. Disponível em: Acesso em 01 de Outubro 2017.
 GOMES, J. MARIA; Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica. Disponível em: Acesso em 01 de Outubro 2016